17《说明书三则》

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一、教学目标 :
1、初步学会读懂说明书的方法  ,能回答课后练习第二题中的3个问题  。学习有余力的学生能比较三则说明书在写法上的不同(上限目标)  。
2、学会本课的15个生字  ,理解37个词语的意思 。
3、初步培养学生在日常生活中先看新购买的说明书 ,再使用的习惯  。
二、课时安排:2课时

第一课时
一、复习回顾
(1)什么是说明书  ?
(2)怎样读懂说明书  ?
二、审题  。
1、出示三则说明书的题目  。
感冒灵
洗衣粉使用说明
电冰箱使用须知
2、根据题目猜测一下每则说明书的内容  。
3、比较异同  。
从题目看 ,你能说说这三则说明书在内容上的异同吗  ?
交流:“感冒灵”内容宽泛  ,后两则有限定 ,侧重使用的说明 。
你觉得这样的安排科学吗  ?为什么  ?(适应产品的特点  。)
三、初读感知  。
自由读三则说明书  ,对于它们的异同  ,你又有了什么理解 ?
交流评议(点到即可  ,师归纳)
(写法上也不同:第一则  ,小标题式——“[]”中的文字 ,相当于小标题;第二则  ,叙述+表格;第三则  ,也是小标题式  。)
四、学习生字词语  。
○查字典  ,解释带点的字 。
医(嘱)洗(涤)空(隙)(污)染
五、完成作业  。

第二课时
一、学习第一则说明书  。
1、默读  。思考:这则说明书说明了什么  ?
2、指名读说明书  。说说这则说明书说明了哪几方面内容  。(理解方括号的作用)
3、逐条理解  。
作用:抗感冒
用途:治疗感冒几感冒引起的症状  。
用法:口服
用量:一日三次  ,每次1至2片  。
储藏:密封(不受潮)
有效期:一年  。(看出厂日期  ,如过期不仅药品失效且有副作用  。)
二、学习第二则说明书  。
1、理解词语
洗涤、油脂、匙、搓洗、公斤、公升
2、读懂表格
(1)从横向逐行从左到右的看  。
(2)纵向与横向结合起来看  。
(3)练习  ,读懂表格  。
3、说说这种洗衣粉的特点和用法  。
(特点:洗涤快、效果好、用量省  。用法参照表格)
三、学习第三则说明书  。
1、拼读生字音节  ,讲讲词语的意思 。
2、默读  。
思考:怎样正确使用电冰箱  ?
3、讨论  。
(1)这则说明书和其他两则说明书在写法上有什么不同 ?
(2)每条说明的前3个字起什么作用  ?
4、逐条理解  。
注意逐条对应起来学习理解 。前面的3个字  ,概括应怎样正确使用电冰箱  ,而后面的几行字  ,是说明为什么要这样用的道理  。
理解“对流、空隙、冷却、放置、沥干、污染、冻裂”等词语  。
四、朗读课文
五、课堂练习  。     

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